lunes, 25 de enero de 2021

Act 18: 5 sense

 

Hello happy Monday!!

This week we learn about our 5 senses! Do you know them? Aprenderemos sobre los 5 sentidos, los conoces? Estos son la vista, gusto, olfato, tacto y oído.

Which part of the body we use?  ¿Que partes del cuerpo utilizamos?

Con nuestros eyes nosotros podemos ver, observar muuchas muchas cosas que tenemos alrededor

Con nuestras ears podemos escuchar música, escuchar lo cuentos ente muchas cosas más verdad?

Gracias a nuestras hands podemos tocar, agarrar o sujetar objetos

Nuestra mouth podemos saborear mucha comida rica

Con nuestra nose podemos oler muchas cosas!

Esos serian nuestros 5 senses! Aquí te dejo una imagen para que los veas también



En el siguiente worksheet vamos a utilizar nuestras scissors, glue and crayons, observa bien el cuadro y de acuerdo al sentido que nos indique pegaremos con nuestro glue el dibujo que le corresponde. Eso será la evidencia de esta semana.



También para conocer un poco más te dejo el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=q1xNuU7gaAQ


Correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

Nota:

-       Recuerda que cada semana se envía un registro de trabajo y evidencia de ello, es muy muy importante no atrasarnos con las actividades!

-       próximamente retomaremos las clases online te estaré avisando antes para que estés listo va?


martes, 19 de enero de 2021

Act 17 Body parts!

 

Hello hello! How are you?

Esta semana iniciaremos un nuevo tema muy divertido y es muy probable que ya conozcas algunas palabras del vocabulario.

Te daré una pista! Gracias a él podemos movernos, bailar, saludar, ver, conocer muchos lugares entre muchas cosas más. Adivinaste? Yes! Our body!!

Aprenderemos las partes del cuerpo, para ello te dejare aquí un video, cuando comience el review veremos cada una de ellas es importante que las pronunciemos después de escucharlas en el video va?

https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms&t=157s






Si tienes cuaderno de inglés vas a dibujarte y vas a escribir a un lado el vocabulario como la imagen anterior, le tomaran una foto y esa será la evidencia de tu trabajo, si no tienes cuaderno de inglés puede ser en una hoja reciclable.

No olvides enviar tu evidencia al correo rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx


lunes, 11 de enero de 2021

Act 16: Review

 

Hello welcome back!

Happy new year!! Mis mejores deseos para ti y tú familia, que Diosito los siga bendiciendo, vamos a echarle muchas ganas a lo que queda de este ciclo escolar y no olvidemos seguir cuidándonos para pronto regresar a nuestra escuelita!

Esta semana nos apegaremos a la programación aprende en casa donde veremos un review de lo que aprendimos anteriormente, vamos a necesitar tu cuaderno de inglés si no lo tienes en una hoja blanca o de recicle puedes trabajar, también tus colores o lápiz.

¿Qué vamos a repasar?

-       Expresiones de saludo y despedida

-       Señalizaciones de la vía publica

-       Señalamientos para el salón de clases

La programación será el día Miércoles 13, te dejo aquí los videos por si no puedes ver la programación.

https://youtu.be/CpZHZDDN6VY



Nicolás te recordó diferentes expresiones de saludo y despedida que puedes usar.

Observa las siguientes tarjetas con algunas de ellas.



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Classroom signs song. https://youtu.be/KGSHTAO2wNA



Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas señalizaciones.

Do not touch your face. / No toques tu cara. 

Wash your hands. / Lava tus manos.

Quiet please / Silencio por favor.

Study zone. / Zona de estudio.

Wear a mask. / Usa un cubrebocas.

Sanitize your table and materials. / Sanitiza tu mesa y materiales.


Repasa las señalizaciones con las tarjetas y además vas a representarlas cada una con mímica. A continuación, tienes ejemplos de cómo puedes representar con mímica las señalizaciones.

o    Study zone: Hacer el gesto como si se estuviera leyendo un libro.

o    Quiet please: Colocar el dedo en la boca.

o    Wash your hands: Hacer la mímica de estarse lavando las manos.

o    Wear a mask: Usa cubrebocas.

o    Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara.

 

Good job! ¡Buen trabajo! para ayudarte a aprender estas señalizaciones y que sean más fácil

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Escucha y observa el siguiente video para recordar más señalamientos, a través de una canción.

Traffic song. https://youtu.be/LGzCR9Ncs5g


Before you cross the street, you must stop, wait and then go. / Antes de cruzar la calle es muy importante parar, esperar, y después avanzar.

Con el siguiente juego que es de la ruleta, de forma divertida vas a practicar las señalizaciones.

Juego señales. https://youtu.be/L3Tdfha66bg



Este juego lo puedes realizar solo necesitas tres hojas de color, una verde, una amarilla y una roja.

Si cuentas con patio puedes hacer este juego ahí o bien pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te apoye en hacer un espacio libre de muebles o cosas que te puedan lastimar, y coloca las hojas en el piso.

Observa las hojas y al escuchar la pista de la canción, baila o simplemente camina alrededor de ellas, como si fuera el juego de las sillas, cuando la canción pare, toma una hoja y dependiendo del color dirás el significado del color en el semáforo.

Ejemplo: Red means stop.

For today is everything. Don’t forget to share what you learned with your family.

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Como evidencia puede ser una foto del dibujo de un cartel de los classroom signs, no es necesario que salga en la foto el alumn@ solo foto del dibujo

No olvides enviar evidencia de tu trabajo al correo:

rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

Es importante que en el correo este escrito el nombre y apellido del alumno o alumna, escuela y grupo en el que se encuentra inscrito.


Aviso